145. Ընդգծված բառերը փոխարինի´ր հոմանիշներով: Ընտրածդ բառերի գրությունը ճշտի´ր բառարանի օգնությամբ:

Խոսքս մի՛ կտրիր-չընդատես:

Մինչև ե՞րբ պիտի թաքուն պահես-գաղտնի պահես: Անձրևն ինչպես սկսվել էր, այնպես էլ վերջացավ-ավարտվեց:

Օդանավի իջնելը ոչ ոք չնկատեց-վայրեջք:

Երեխայի նման ուրախանում էին ու լիաթոք ծիծատսմ-հրճվալի: Եղնիկի ձագը մորն էր փնտրում-փոքրը:

 

146. Ընդգծված բառերը փոխարինի´ր հոմանիշներով: Ընտրածդ բառերի գրությունը ճշտի´ր բառարանի օգնությամբ:

Հորեղբորս տղան մրջյուններով շատ է հետաքրքրվում-որդին: Մրջյունները կանոնավոր զորք ունեն և դրկից միջատների դեմ պատերազմելու են դուրս զալիս կանոնավոր շարքերով-հարևվան: Մրջյուններն էլ թշնամիներ ունեն. դրանք խոշոր ճանճերն են-հակարակորդները: Թափառաշրջիկ մրջյունները ճանապարհորդում են մայրամուտին և գիշերը-զբոսնել:

147. Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ և բառարանով ստուգի՛ր ճի՞շտ ես գրել:

Վերևում՝ համարյա երկնքի տակ, ծնվեցին ջրի կաթիլները: Նրանք լեռների բարձրից, հողի միջից դուրս եկան ու, լույսն իրենց մեջ, ցնծության թիթեռն իրենց վրա, կչկչալով իջան ցած: Լեռն ի վար, ծառերի կողքերով, թփերի արանքներով, զարմանազան խատուտիկ խճաքարերի վրայով գալիս էին կաթիլները: -Ինչքա՜ն քաղցր եք,- ասում էին նրանց մամուռները:

148. Բացատրի՛ր «Ուղղագրություն» և «Ուղղախոսություն» անունները:

Ուղղագրություն-ճիշտ գրել, Ուղղախոսություն-ճիշտ խոսել